学习与创新—印尼语系创新项目经验交流会

2018年1月10日，印尼语系师生在广东外语外贸大学7教312举行“印尼语系创新团队经验交流会”。印尼语系朱刚琴老师、肖莉娴老师以及2014和2016级学生参与了本次交流会。

全体人员合影

本次交流会主要是由2014级创新项目团队的组长简要汇报项目进展和成果，以及交流团队研究过程中的困难并分享经验。2014级学生申请到三个创新创业项目，分别是“中国－印尼民间文化交流在线服务”、“印尼地名汉译及其背后的故事”和“中资移动电商lazada在印尼的发展现状及分析（以日惹地区为例）”。

创业项目“中国－印尼民间文化交流在线服务”团队的组长苏凤筠首先发言。根据该组的研究经验，该团队总结出三点建议：一是定期开会，小组成员线下开会对项目的推进大有裨益；二是阶段性目标要始终与最终目标紧密相连，若短期目标偏离最终目标，很可能无功而返，甚至影响结项；三是选择的研究课题应与兴趣相符。此外，她还提到了研究过程中遇到的问题，比如题目太大导致不易研究和结项，未充分利用国外资源导致回国后研究受阻，以及没有合理规划好时间等等。

紧接着是林巧玲同学分享关于“印尼地名汉译及其背后的故事”创新项目的经验。“耐心”和“坚持”是林巧玲对团队研究精神的概括。该小组通过多种渠道收集信息，整理印尼行政地名归纳成表，完善官方对于印尼地名及其汉译方面的缺失。小组不仅总结出了团队目前研究内容和已有成果，而且强调了细化小组分工与合理安排时间的必要性和重要性。与此同时，也提到了项目研究要充分利用印尼留学期间的资源。最后，林巧玲同学着重强调研究过程中不能忽视研究资金方面准备。只有团队研究资金到位，才能保证项目顺利进行。

同学做汇报

随后，由“中资移动电商lazada在印尼的发展现状及分析（以日惹地区为例）”创新项目的组长谢晓裕同学做出汇报。她认为团队在研究过程中要把握好在印尼留学期间的时间；通过网络媒介如微信公众号推送成果时，在保证科学性的基础上要兼顾趣味性。项目设立的目标更不能天马行空。结合自身团队研究对象的特殊性导致资料收集困难的问题，她严肃提醒2016级在立项时，研究主题或研究对象最好不要围绕具体的公司，因为这会加大收集第一手资料的难度，例如学生团队基本没可能采访到公司内部人员，以达到直接了解公司情况的目的。

最后，朱刚琴老师在听完2014级三个创新创业项目汇报后做出总结，并结合其本人带领的《汉字演变》翻译项目团队经验，建议创新团队要树立良好的团队合作精神，未雨绸缪，统筹规划，脚踏实地，注重细节，做到胸有成竹，高质量地完成项目研究。提问环节2016级同学积极提问，热烈地交流讨论，现场气氛活跃。

  文字：陆映岚